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 上海首个"性教育夏令营" 让孩子学会保护身体 (2009-8-14) |
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北京20所学校将试开京剧课 确定15首教学曲目 (2008-2-21) |
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心理专家教师节提醒：家长是师生间的润滑剂！ (2007-9-8) |
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孩子，你们怎么了 (2007-9-6) |
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艺术之花香满园 (2006-10-10) |
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清华网校心理专家提示：暑假多给孩子补补亲情 (2006-8-3) |
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提高阅读教学的有效途径 (2006-4-8) |
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心灵教育刻不容缓 (2006-3-31) |
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学好语文须“六备” (2005-11-28) |
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现代文阅读:解题方法归类 (2005-11-27) |
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十种非比喻“像”字句 (2005-11-27) |
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选择夏令营六大看点 (2005-7-3) |
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专家带你正确认识夏令营 (2005-7-3) |
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读课文 学作文开头 (2005-5-3) |
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“理性”、“感性”、“灵性”和创新 (2005-3-28) |
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让课堂成为孩子创新的摇篮 (2005-3-28) |
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玩着“扑克”背唐诗 (2005-3-28) |
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小学语文新课程课堂教学竞赛总结 (2005-3-28) |
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教师要有“自来水” (2005-3-28) |
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班主任：不是仙鹤就是木头？ (2005-3-28) |
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我是这样做母亲的 (2005-3-12) |
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走进孩子的心灵世界 (2005-3-12) |
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家教，道德教育最重要 (2005-3-12) |
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教育孩子，监护人还缺什么 (2005-3-12) |
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溺爱和重压最易激发未成年人心理问题 (2005-3-12) |
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家庭教育:还孩子一个自由的空间 (2005-3-12) |
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专家开出家教良方 记得说“孩子,你真棒!” (2005-3-12) |
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《春笋》教学三部曲 (2005-3-12) |
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读中生情 悟中激创——《雪儿》教学设计 (2005-3-12) |
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汉语拼音教学谈 (2005-3-12) |
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让学生在情境中享受拼音 (2005-3-12) |
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面向21世纪中国网络教育发展战略的构想 (2005-3-12) |
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小康社会的教育怎么走(1) (2005-3-12) |
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小康社会的教育怎么走(2) (2005-3-12) |
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小康社会的教育怎么走(3) (2005-3-12) |
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新教材带来新理念 (2005-3-12) |
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引导孩子上网而不恋网 (2005-2-19) |
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提高孩子想象力的四种方法 (2005-1-20) |
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网友：让孩子们吃点苦 (2004-11-27) |
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音乐要培养什么样的学生 (2004-9-21) |
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古诗诵读四个一 (2004-9-21) |
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我所看到的美国小学教育 (2004-9-21) |
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中小学校园经营待规范 (2004-9-21) |
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专家支招：学生开学后如何选择课外辅导班 (2004-9-15) |
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